人文三一系列报道三艾爱国建言技工培养要有

“人文三一”系列报道三：艾爱国建言 技工培养要有引头人和发展平台

“人文三一”系列报道三：艾爱国建言 技工培养要有引头人和发展平台

导读: 艾爱国：曾获国家科技进步二等奖、全国职工自学成才奖、全国五一劳动奖章、全国技术能手、1998年被评为全国十大杰出工人、中共十五大代表，3次进京参加重大活动,并多次受到党和国家领导人的接见。他多次为三 ...

艾爱国：曾获国家科技进步二等奖、全国职工自学成才奖、全国五一劳动奖章、全国技术能手、1998年被评为全国十3、高达120℃特殊材质的热床底板大杰出工人、中共十五大代表，3次进京参加重大活动,并多次受到党和国家领导人的接见。他多次为三一技术工人上课，多次作为考官参与三一技能比武以及技能认证考试。5月24日，针对三一技工的培养工作采访了他。

“技工的培养关键在引导，引导离不开两个因素，有自己的核心引头人并建设好发展平台。”

已过花甲的艾爱国，开门见山，他继续说道：“核心引头人不但能起到榜样的作用，一个带动一群，而且要让三一决策层看到技工们实实在在的价值，以引起领导更高的重视。这一点并不难做到。”

关于重视技工培养的问题，多次出国考察，并在德国呆过半年的艾爱国深有感触，他说，在国外，高级技术工人占全体员工比例在30%以上，而我国不足20%，个别地区甚至在10%以下。社会上普遍存在“重学历轻技术”的观念。并有可收缩的雨水盖

关于技工发展平台的建设，艾老说道：“最重要的是要给技工相应的待遇，以体现他们的价值，特别是一些高层次技能人才。其次，要多引进、推广新工艺，组织各种技能比武，要让有才干的技工走出去，并增强他们的荣誉感。”

此外，艾爱国对三一技工个人的成钢质防护门QB/T1136⑴991长提出了自己的建议：“八个字：立足本职，敬岗爱业。把公家的事业当做自己的事业，扎扎实实，一步一个脚印，干好本职工作。”